London: Charlton Manor Primary bruger skolehaven i alle fag

På Charlton Manor Primary School bliver skolehaven integreret i stort set alle fag, og interkulturelt samarbejde med skoler i Indien og Japan giver havearbejdet en interkulturel dimension.

Charlton_500
Charlton Manor Primary. Foto: Ulla Skovbøl ©

Af Ulla Skovsbøl

På Charlton Manor Primary School bliver skolehaven integreret i stort set alle fag, og interkulturelt samarbejde med skoler i Indien og Japan giver havearbejdet en interkulturel dimension.

Charlton Manor Primary School er en skole med stor mangfoldighed.  50 forskellige sprog er repræsenteret på skolen. Den ligger i et skoledistrikt, hvor gennemsnitsindtægten i forældregruppen placerer skolen blandt de ti procent ringest stillede i de britiske skolers sociale og økonomiske hierarki.

Men så meget desto mere er der grund til at gøre noget ekstra for at sætte kulør på skolens hverdag, mener skolens leder, Tim Baker, som har udviklet en lang række pædagogiske projekter, der skal fremme kreativitet og læring hos de svageste elever.  Et af initiativerne er skolehaven, som ligger i et hjørne af skolens grund bag en bygning, hvor der ind til for et par år siden bare var gammelt skrammel.

Med en investering på næsten en halv million kroner er den tidligere skrammelplads nu forvandlet til en lille oase med grønsagsbede, pergola, bistader, masser af fuglekasser, hønsehus og drivhus. Hele herligheden har kostet næsten en halv million. Tim Baker er kreativ, når det gælder finansiering. Pengene er skaffet gennem fonde, donationer og hos supermarkedskæden Waitrose, som aktivt støtter projekter, der har med børn og mad at gøre.

Læs videre “London: Charlton Manor Primary bruger skolehaven i alle fag”

Norge fører over Danmark når det gælder skolehaver

Den 25. januar – samtidig med den danske skolehavekonference på Krogerupgård, er der nordisk skolehaveseminar i Oslo

Nordisk skolehaveseminar i Oslo:
Den 25. januar Program her

Elever i Geitmyra Skolehage i Oslo, som har eksisteret i mee end 100 år. Foto: Geitmyra Skolehage.
Elever i Geitmyra Skolehage i Oslo, som har eksisteret i mee end 100 år. Foto: Geitmyra Skolehage.

Af Ulla Skovsbøl

I Norge står skolehave og udeskole generelt stærkt i undervisningen. Der er ca. 30 skole haver i Oslo, og mange steder i landet samarbejder landmænd med skoler om at skabe et erfaringsbaseret læringsrum på gården.

I Norge er der desuden både uddannelsestilbud og forskning i skolehaver, og det betyder, at lærere og pædagoger i praksis har nemmere adgang til at bruge haven i undervisningen.

Gammel tradition under fornyelse

Skolehavetanken vandt indpas i Norge og Danmark nogenlunde på samme tid for cirka hundrede år siden, og lige som i Danmark er næsten alle de oprindelige norske skolehaver blevet nedlagt.

Læs videre “Norge fører over Danmark når det gælder skolehaver”

Skolehavekonference på Krogerupgård

For første gang i årtier, samles skolefolk fra hele landet for at diskutere skolehaver. Haver til Maver inviterer til konference på Krogerupgård den 25.januar 2013.

Odense3-500 Foto: Ulla Skovsbøl
Haver til Maver. Stolte havedyrker i Haver til Mavers have i Falen, Odense. Foto: Ulla Skovsbøl ©

Af Ulla Skovsbøl

Den 25. januar 2012 samles skolefolk fra hele landet for at diskutere og dele erfaringer med skolehaver, når Haver til Maver inviterer til konference på Krogerupgård.

Oplægsholderne tæller bl.a. undervisningsminister Christine Antorini, skuespiller og øko-aktivist Jytte Abildstrøm og lektor ved Danmarks Pædagogiske Universitet Karen Wistoft. Haver til Maver betegner selv konferencen som en spirende dag, hvor deltagerne skal tage “det første spadestik til en bevægelse i børnehøjde, hvor alle børn kan opleve jordens bedste klasselokale”.

Skolehavebevægelsen har dog mere end hundrede år på bagen i Danmark, men Haver til Maver har revitaliseret ideen om at bruge haven som et alternativt læringsrum.