{"id":1509,"date":"2016-09-02T10:51:17","date_gmt":"2016-09-02T10:51:17","guid":{"rendered":"http:\/\/skolehaver.com\/?p=1509"},"modified":"2017-02-10T11:52:10","modified_gmt":"2017-02-10T11:52:10","slug":"haver-til-maver-slaar-rod-i-sydsjaelland","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/skolehaver.com\/?p=1509","title":{"rendered":"Haver til Maver sl\u00e5r rod i Sydsj\u00e6lland \u00a0"},"content":{"rendered":"
\"Chantelle<\/a>
Chantelle McLean, ejer og leder af skolehaven i Ladby ved N\u00e6stved. Foto: Ulla Skovsb\u00f8l\u00a0\u00a9<\/figcaption><\/figure>\n

Af Ulla Skovsb\u00f8l<\/p>\n

I hundreder af \u00e5r gr\u00e6ssede alle Ladbys k\u00f8er og f\u00e5r sammen p\u00e5 en f\u00e6lles mark, f\u00e6lleden, midt i den lille sydsj\u00e6llandske landsby. Fra april 2017 er det imidlertid ikke husdyr, men skoleb\u00f8rn, der skal fylde den gamle byf\u00e6lled.<\/p>\n

Produktionsgartner Chantelle McLean, som selv bor i byen, \u00e5bner en ny afdeling af Hver til Maver med plads til ti klasser fra N\u00e6stveds skoler. Hun har f\u00e5et tilladelse til at bruge en hektar af den gamle f\u00e6lled til skolehaverne, selv om den er bevaringsv\u00e6rdig kulturarv. Jorden h\u00f8rer til ejendommen Vildmosegaard, som hun ejer sammen med sin mand og et andet par. I f\u00f8rste omgang er tre klasser fra N\u00e6stved meldt til.<\/p>\n

B\u00e6redygtigheden er central<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\"Chantelles<\/a>
Chantelle McLean er produktionsgartner og blev bl. inspireret til at engagere sig i skolehaver, da hun arbejdede for Camilla Plum p\u00e5 det \u00f8kologiske landbrug Fuglebjergg\u00e5rd i Nordsj\u00e6lland. Foto: Ulla Skovsb\u00f8l\u00a0\u00a9<\/figcaption><\/figure>\n

Chantelle McLean er uddannet som planteskolegartner, og er udl\u00e6rt bl.a. hos Camilla Plum p\u00e5 det \u00f8kologiske landbrug Fuglebjergg\u00e5rd. Der var det arbejdet med den 2000 kvadratmeter store k\u00f8kkenhave og produktion i drivhuse, der gav hende lysten til at arbejde med b\u00f8rn og unge i haven og inspirerede hende til ideen om selv at etablere en skolehave.<\/p>\n

\u201dJeg er selv dybt fascineret af planteverdenens kompleksitet og med forst\u00e5elsen af den gr\u00f8nne verden, har jeg ogs\u00e5 f\u00e5et en dyb respekt og ydmyghed over for den. Jeg har virkelig lyst til at l\u00e6re b\u00f8rn at drage omsorg for det, der nu engang er vores livsgrundlag,\u201d forklarer Chantelle McLean.<\/p>\n

\u201dDer bliver snakket s\u00e5 meget om de byrder, fremtidens generationer, skal l\u00f8fte. Men hvordan skal de blive i stand til det, hvis vi ikke ruster dem bedre det? Det er det, jeg gerne vil bidrage til.\u201d<\/p>\n

Det var bl.a. tv-programmerne, hvor kokken Jamie Oliver laver mad med b\u00f8rn i engelske arbejderkvarterer,\u00a0 der \u00e5bnede hendes \u00f8jne for, for hvor lidt mange moderne b\u00f8rn ved om mad, og hvor afkoblede de er fra naturen.<\/p>\n

\u201dJeg h\u00e5ber at kunne s\u00e5 et lille fr\u00f8 af nysgerrighed i b\u00f8rnene og p\u00e5 den m\u00e5de \u00e5bne deres \u00f8jne for naturen. For mig er det b\u00e6redygtighed, omsorg, forst\u00e5else og respekt for den helhed, vi alle er en del af, der er det centrale i ven skolehave,\u201d siger hun.<\/p>\n

Haver til Mavers principper<\/strong><\/p>\n

\"Chantelle<\/a>
Chantelle McLean har selv en stor k\u00f8kkenhave, hvor hun eksperimenterer med gr\u00f8nsager og urter, men skolehaverne skal ligge p\u00e5 en del Ladbys gamle f\u00e6lled, som h\u00f8rer til g\u00e5rden. Foto: Ulla Skovsb\u00f8l\u00a0\u00a9<\/figcaption><\/figure>\n

Undervisningen i Ladbyhaverne skal f\u00f8lge Haver til Mavers principper, s\u00e5dan som de er udviklet p\u00e5 det \u00f8kologiske landbrug Krogerup Avlsgaard, hvor konceptet er blevet til.<\/p>\n

Principperne indeb\u00e6rer, at forl\u00f8bene i haven g\u00e5r p\u00e5 \u201dtre ben:\u201d Ll\u00e6ring i haven, udek\u00f8kkenet og opgaver naturen. Eleverne skal b\u00e5de dyrke gr\u00f8nsager, lave mad af deres egne produkter og arbejde med naturfaglige temaer. \u00a0Det kan handle om regnorme, bier og insekter, planters v\u00e6kst og mange andre temaer. Der skal v\u00e6re kompostbeholdere med glassider, insekthoteller i haven og p\u00e5 l\u00e6ngere sigt ogs\u00e5 bistader.<\/p>\n

Suse\u00e5en l\u00f8ber desuden igennem Ladby, og landsbyen er omgivet af marker og der er \u00f8kologiske landbrug i n\u00e6rheden, s\u00e5 lokalomr\u00e5det byder p\u00e5 mange relevante muligheder for udeskole i forhold i forskellige fag.<\/p>\n

\u00d8konomiske udfordringer<\/strong><\/p>\n

Haven i Ladby bliver til p\u00e5 Chantelle McLeans eget initiativ men under Haver til Mavers paraply. Hun er glad for at v\u00e6re kommet med i Haver til Mavers netv\u00e6rk, men det har ikke v\u00e6ret nogen hj\u00e6lp \u00f8konomisk. Haver til Maver, som er udsprunget af skolehaveprojektet p\u00e5 Krogerupgaard i Nordsj\u00e6lland har haft midler fra Nordea Fonden, til at udrulle konceptet til andre dele af landet, men pengene var brugt, da Chantelle meldte sig p\u00e5 banen.<\/p>\n

Skolehaveprojektet i Ladby er derfor afh\u00e6ngigt af fondsmidler og kommunal velvilje. Ind til videre er der udsigt til, at bl.a.Agenda 21 og Klimar\u00e5det i N\u00e6stved Kommune vil st\u00f8tte projektet,\u00a0og skolerne m\u00e5 betaler 17.000 kr. plus moms i brugerbetaling pr. klasse for otte bes\u00f8g i haven.<\/p>\n

Have for socialt truede b\u00f8rn<\/strong><\/p>\n

\"Skolehaven<\/a>
Skolehaven egner sig ogs\u00e5 til udsatte b\u00f8rn og unge. Chantelle McLean har allerede gjort erfaringer p\u00e5 omr\u00e5det, og vil videre ad den vej. Foto: Ulla Skovsb\u00f8l\u00a0\u00a9<\/figcaption><\/figure>\n

Chantelle McLean fokuserer imidlertid ikke udelukkende p\u00e5 tilbud til elever i folkeskolen, men retter derfor ogs\u00e5 blikket andre steder hen, n\u00e5r det g\u00e6lder samarbejdspartnere og m\u00e5lgrupper.<\/p>\n

“Jeg er meget interesseret i at arbejde med udsatte og tvangsanbragte b\u00f8rn og unge i skolehaven. De har brug for ekstra omsorg og kan virkelig have udbytte af at v\u00e6re med i haven. Derudover finder jeg det yderst sp\u00e6ndende at forskning viser at naturen har en dokumenteret positiv effekt p\u00e5 udsatte mennesker.”<\/div>\n
<\/div>\n
Hun har allerede gjort erfaringer med udfordrede b\u00f8rn i samarbejde med Vordingborg Kommune, Avn\u00f8 Naturcenter og Svend G\u00f8nge Skole, hvor hun sammen med naturvejleder Susanne Rosenild, stod for et haveforl\u00f8b p\u00e5 seks gange for en gruppe elever, der var st\u00e6rkt udfordrede p\u00e5 mange omr\u00e5der.<\/div>\n
<\/div>\n
\n
“Det var en sammenbragt klasse, med en stor procentdel anbragte b\u00f8rn og stor udskiftning blandt klassens l\u00e6rere. Klassen havde interne problemer, sv\u00e6rt ved at f\u00e5 ro og havde en del forskellige udfordringer at k\u00e6mpe med, s\u00e5 det var p\u00e5 mange m\u00e5der et sv\u00e6rt udgangspunkt,”\u00a0fort\u00e6ller Chantelle.<\/div>\n<\/div>\n

Netop derfor var det fantastisk for hende at opleve, hvor glade eleverne blev for haven under vejs i forl\u00f8bet.<\/p>\n

\u201dDe unge var virkelig p\u00e5g\u00e5ende, men det endte med at blive S\u00c5 godt. De blev vilde med det!\u201d siger hun.<\/p>\n

Kulturhistorie i lokalomr\u00e5det<\/strong><\/p>\n

Chantelle McLeans ambition r\u00e6kker imidlertid ud over gr\u00f8nsagsdyrkning og mad fra haven. Hun har mange flere ideer til, hvordan Ladby kan indg\u00e5 i skolernes undervisning som et udend\u00f8rs l\u00e6ringsrum.<\/p>\n

\u201dDer er en masse sp\u00e6ndende ting at udforsker i lokalomr\u00e5det b\u00e5de historisk og kulturhistorisk, og vi er s\u00e5 heldige, at skolerne i N\u00e6stved ligger i cykelafstand fra Ladby,\u201d siger hun.<\/p>\n

I en af Vildmoseg\u00e5rds udl\u00e6nger er hun og hendes mand ved at indrette et undervisninglokale, hvor eleverne kan arbejde med for eksempel naturfagsopgaver, og hvor klasser p\u00e5 ekskursion kan s\u00e6tte sig ind for at spise madpakker eller f\u00e5 undervisning \u2013 ogs\u00e5 hvis det ikke er skolehaverne, de skal bes\u00f8ge.<\/p>\n

Ladby og omegn er ogs\u00e5 et sp\u00e6ndende m\u00e5l for udeskole i historieundervisningen.\u00a0 Byen adskiller bl.a. sig fra de andre landsbyer i N\u00e6stved Kommune ved at have bevaret en meget gammel struktur, den oprindelige regul\u00e6re ringforte-bystruktur med en klar cirkelform omkring f\u00e6lleden, hvor skolehaverne skal v\u00e6re.<\/p>\n

En it-udvikler i landbyen er ved at lave en app, der kan guide b\u00e5de skolelever og andre bes\u00f8gende i udforskningen af lokalomr\u00e5dets historie, og Chantelle McLean h\u00e5ber, at den ogs\u00e5 kan styrke Ladby profil som et center for udeskole i kommunen.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I april 2017 er produktionsgartner Chantelle McLean klar til at tage imod de f\u00f8rste tre klasser fra N\u00e6stved i en nyetableret skolehave p\u00e5 Vildmoseg\u00e5rd i landsbyen Ladby. Den nye skolehave bliver en del af Haver til Mavers netv\u00e6rk.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,7],"tags":[32,309,310,312,311],"class_list":["post-1509","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-haver-til-maver-krogerup","category-skolehaver-generelt","tag-haver-til-maver","tag-ladby","tag-naestved-kommune","tag-produktionsgartner-chantelle-mclean","tag-sydsjaelland"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1509","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1509"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2194,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1509\/revisions\/2194"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1509"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}