{"id":2850,"date":"2024-01-08T20:45:36","date_gmt":"2024-01-08T20:45:36","guid":{"rendered":"http:\/\/skolehaver.com\/?p=2850"},"modified":"2024-01-09T14:30:23","modified_gmt":"2024-01-09T14:30:23","slug":"hoejskoler-faar-millioner-til-koekkenhaver-klimaparker-og-groenne-kogeboeger","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/skolehaver.com\/?p=2850","title":{"rendered":"H\u00f8jskoler f\u00e5r millioner til k\u00f8kkenhaver, klimaparker og kogeb\u00f8ger"},"content":{"rendered":"\n
Tre sydjyske og en vestsj\u00e6llandsk h\u00f8jskole er de f\u00f8rste til at modtage st\u00f8tte fra Nordea-fonden til projekter, som fremmer b\u00e6redygtighed. Flere initiativer vil snart sprede sig p\u00e5 andre h\u00f8jskoler.<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
P\u00e5 Gerlev Idr\u00e6tsh\u00f8jskole har man netop f\u00e5et bevilliget penge til at give elever og lokalsamfund et indblik i lokal og b\u00e6redygtig f\u00f8devareproduktion. Foto: Gerlev Idr\u00e6tsh\u00f8jskole<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Pressemeddelelse, Folkeh\u00f8jskolernes Forening i Danmark<\/em>

\u00a0I \u00e5r skal de gr\u00f8nne fingre for alvor findes frem p\u00e5 fire af landets h\u00f8jskoler. Nordea-fonden har nemlig besluttet at st\u00f8tte fire nye b\u00e6redygtighedsprojekter, som b\u00e5de skal komme eleverne og lokalomr\u00e5derne til gode.

De fire h\u00f8jskoler er Brandbjerg H\u00f8jskole og B\u00f8rkop H\u00f8jskole ved Vejle samt s\u00f8nderjyske L\u00f8gumkloster H\u00f8jskole og Gerlev Idr\u00e6tsh\u00f8jskole ved Slagelse, som hver har modtaget mellem \u00e9n og to millioner kroner til projekterne \u2013 i alt godt 7,3 millioner kroner. St\u00f8tten fra Nordea-fonden er en del af en st\u00f8rre indsats, der skal fremme b\u00e6redygtighed og gr\u00f8n omstilling p\u00e5 landets h\u00f8jskoler.

Gr\u00f8nne arealer og et nyt k\u00f8kken\u00a0<\/strong>

P\u00e5 Brandbjerg H\u00f8jskole skal midlerne prim\u00e6rt bruges til at anl\u00e6gge et stort areal til b\u00e6redygtig dyrkning af frugt og gr\u00f8nt samt sm\u00e5, vilde oaser. M\u00e5let er at g\u00f8re h\u00f8jskolen mere selvforsynende og at inspirere elever, kursister og lokale til at leve mere b\u00e6redygtigt. Samme m\u00e5l har man p\u00e5 Gerlev Idr\u00e6tsh\u00f8jskole, hvis nyetablerede skovlandbrug og drivhuse skal give elever og lokalsamfund indblik i lokal og b\u00e6redygtig f\u00f8devareproduktion.

I L\u00f8gumkloster vil h\u00f8jskolen anl\u00e6gge et nyt k\u00f8kken, som skal anvendes til undervisning i klimavenlig mad. Dette skal b\u00e5de resultere i undervisning til elever og kursister samt en klimakogebog for almindelige husholdninger og for kantiner og stork\u00f8kkener.\u00a0

B\u00f8rkop H\u00f8jskole kommer til at anvende st\u00f8tten til at skabe en h\u00f8jskolepark, der forener h\u00f8jskolen og lokalsamfundet og videreudvikler B\u00f8rkops vision om at v\u00e6re \u201dNaturbyen\u201d. Det fort\u00e6ller h\u00f8jskolens forstander, Robert Bladt.

\u201dVi vil gerne v\u00e6re med til at danne f\u00e6llesskaber, der b\u00e5de inspirerer vores elever og lokalsamfundet til at t\u00e6nke og leve mere b\u00e6redygtigt. Det er en stor opgave, men med st\u00f8tten fra Nordea-fonden bliver det for alvor muligt at rykke p\u00e5 det gr\u00f8nne omr\u00e5de. Vi h\u00e5ber, vi kan g\u00f8re vores h\u00f8jskolehave til en ny identitetsmark\u00f8r for byen,\u201d siger han.

Historisk opbakning\u00a0<\/strong>

<\/strong>Uddelingerne indg\u00e5r som en del af h\u00f8jskolernes indsats Vekselvirke, der er en f\u00e6lles indsats fra Nordea-fonden og Folkeh\u00f8jskolernes Forening. Her kan h\u00f8jskoler blandt andet s\u00f8ge midler til udvikling af nye fag og arrangementer eller til faciliteter, der bakker op om den gr\u00f8nne omstilling.

If\u00f8lge formand for Folkeh\u00f8jskolernes Forening Lisbeth Trinskj\u00e6r er det positivt, at de f\u00f8rste fire h\u00f8jskoler nu f\u00e5r st\u00f8tte til det afg\u00f8rende arbejde med at skabe udvikling, handlekraft og h\u00e5b.

\u201dHvis vi som samfund for alvor skal lykkes med at skabe de forandringer, en b\u00e6redygtig fremtid kr\u00e6ver, skal mange sm\u00e5 og store l\u00f8sninger udvikles. H\u00f8jskolerne er allerede spirende laboratorier for den udvikling, og vi ser, hvordan h\u00e5bet engagerer til handling. Takket v\u00e6re den historisk st\u00e6rke opbakning fra Nordea-fonden f\u00e5r mange h\u00f8jskoler nu mulighed for at styrke h\u00e5bet, handlekraften og engagementet blandt deres elever,\u201d siger hun.

Hos Nordea-fonden er uddelingschef Christine Paludan-M\u00fcller ogs\u00e5 glad for at kunne st\u00f8tte landets h\u00f8jskoler i at fremme b\u00e6redygtige aktiviteter.
\u201dDet er meget positivt, at h\u00f8jskolerne arbejder med b\u00e6redygtighed p\u00e5 s\u00e5 mange forskellige omr\u00e5der. De st\u00e6rke f\u00e6llesskaber p\u00e5 h\u00f8jskolerne er en god drivkraft for at skabe forandring \u2013 ogs\u00e5 n\u00e5r det g\u00e6lder den gr\u00f8nne omstilling.

Hos Nordea-fonden er vi stolte af aktivt at kunne st\u00f8tte op om den indsats. Vi gl\u00e6der os til at se flere ambiti\u00f8se b\u00e6redygtighedsinitiativer, ogs\u00e5 p\u00e5 den sociale dimension af b\u00e6redygtighed, fra h\u00f8jskolerne og h\u00f8jskoleeleverne, som vi kan v\u00e6re med til at realisere med vores st\u00f8tte,\u201d siger hun. Flere h\u00f8jskoler ventes i l\u00f8bet af det kommende \u00e5r at ans\u00f8ge og modtage uddelinger til gr\u00f8nne initiativer gennem indsatsen, som l\u00f8ber over de n\u00e6ste tre \u00e5r.

H\u00f8jskolerne som laboratorier for b\u00e6redygtighed\u00a0<\/strong>

Nordea-fonden har etableret en ny indsats med Folkeh\u00f8jskolernes Forening, hvor h\u00f8jskoler kan s\u00f8ge st\u00f8tte til ambiti\u00f8se og nyt\u00e6nkende projekter, som fremmer b\u00e6redygtighed.

Frem til primo 2026 kan h\u00f8jskoler s\u00f8ge st\u00f8tte hos Nordea-fonden til at udvikle og gennemf\u00f8re projekter, der passer til deres v\u00e6rdigrundlag, fagprofil samt lokale og geografiske forhold. Dette kan v\u00e6re til udvikling af nye fag, kurser, st\u00f8rre arrangementer eller til faciliteter, der underst\u00f8tter, udvikler eller skaber rum for en b\u00e6redygtig udvikling.\u00a0

Yderligere oplysninger:<\/strong>

B\u00f8rkop H\u00f8jskole<\/strong>, forstander Robert Bladt:\u00a0
robert@imb.dk<\/a>\u00a0tlf. 26500908
Brandbjerg H\u00f8jskole<\/strong>, forstander Simon L\u00e6gsgaard:
\u00a0sl@brandbjerg.dk<\/a>\u00a0tlf. 61344916
Gerlev Idr\u00e6tsh\u00f8jskole,<\/strong> Helle Dyrl\u00f8v Madsen, leder af Kommunikation og Partnerskaber: \u00a0hdm@gerlev.dk<\/a>\u00a0tlf. 54553121
L\u00f8gumkloster H\u00f8jskole<\/strong>, viceforstander Anna Kleins\u00f8e:\u00a0anna@lkhs.dk<\/a>\u00a0tlf. 61287654<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tre sydjyske og en vestsj\u00e6llandsk h\u00f8jskole er de f\u00f8rste til at modtage st\u00f8tte fra Nordea-fonden til projekter, som fremmer b\u00e6redygtighed. Flere initiativer vil snart sprede sig p\u00e5 andre h\u00f8jskoler. Pressemeddelelse, Folkeh\u00f8jskolernes Forening i Danmark \u00a0I \u00e5r skal de gr\u00f8nne fingre for alvor findes frem p\u00e5 fire af landets h\u00f8jskoler. Nordea-fonden har nemlig besluttet at st\u00f8tte … L\u00e6s videre “H\u00f8jskoler f\u00e5r millioner til k\u00f8kkenhaver, klimaparker og kogeb\u00f8ger”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[492,491,58],"class_list":["post-2850","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-skolehaver-generelt","tag-baerdygtighed","tag-hoejskoler","tag-skolehaver"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2850","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2850"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2870,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2850\/revisions\/2870"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/skolehaver.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}